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第三讲 创造力的培育：视觉艺术...
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第五讲 理解力的锻造：视觉艺术“如何是”（殷曼楟）
第五讲 理解力的锻造：视觉艺术“如何是”（殷曼楟）
02
2020-11
一、艺术终结了吗？——艺术获得其身份的知识系统
02
2020-11
二、艺术知识系统何以生成并被接受？——其社会语境与内在逻辑
02
2020-11
三、如何看待市场？——社会结构空隙中的艺术行动
02
2020-11
四、视觉人文的理解力锻造优势——个体能力拓展与人格完善
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